التعليم والتدريب

منصات يستخدمها الطلاب فعلاً

التعلم والتسجيل والحضور والتواصل مع أولياء الأمور في أنظمة مبنية للفصول العربية — للمدارس والجامعات ومراكز التدريب التجارية.

  • تعلم بالعربية أولاً
  • أولياء الأمور ضمن الصورة
  • يعمل على أي جوال
  • AR+ENكل شاشة باللغتين
  • WCAG 2.2معيار إتاحة الوصول الذي نلتزم به
  • 6-10أسابيع حتى أول فصل دراسي

لماذا تبقى المنصة دون استخدام

معظم المؤسسات اشترت شيئاً بالفعل، ويبقى دون استخدام حين يكون مصمماً لنظام تعليمي آخر وبلغة أخرى ولمعلم لديه وقت مختلف.

  1. 01

    المعلمون يتجنبونها

    إن كان رفع الدرس يستغرق وقتاً أطول من طباعته فستخسر المنصة، ويصبح كل تقرير مستخرج منها غير موثوق.

  2. 02

    أولياء الأمور خارج الحلقة

    الحضور والدرجات والسلوك داخل نظام للموظفين، فيعرف ولي الأمر عبر مكالمة أو ورقة.

  3. 03

    التسجيل موسم جداول بيانات

    التسجيل والرسوم والشعب والجداول تُدار يدوياً كل فصل، وتتكرر الأخطاء نفسها كل عام.

  4. 04

    المحتوى العربي من الدرجة الثانية

    المنصات المترجمة بدل المبنية للعربية تنتج تخطيطاً مكسوراً وخطوطاً غير مقروءة واختبارات تظهر بشكل خاطئ.

ما نبنيه

أنظمة لمؤسسات التعليم

من مركز تدريب واحد إلى كلية جامعية بآلاف الطلاب.

  • منصات التعلم الإلكتروني

    مقررات ودروس وواجبات وتقييم مصممة لينشر المعلم خلال دقائق، بخطوط عربية مقروءة فعلاً.

  • أنظمة معلومات الطلاب

    القبول والتسجيل والشعب والجداول والرسوم والسجلات الأكاديمية في سجل واحد تشترك فيه المؤسسة كلها.

  • تطبيقات أولياء الأمور والطلاب

    الحضور والدرجات والواجبات والإعلانات وإشعارات الرسوم تصل إلى الجوال باللغة التي تقرأها الأسرة.

  • الفصول الافتراضية

    جلسات مباشرة وتسجيلات وحضور يُرصد آلياً ومتكامل مع الجدول بدل إرساله كرابط.

  • الاختبارات والتقييم

    بنوك أسئلة واختبارات إلكترونية موقوتة وتصحيح آلي وتحليلات تُظهر الموضوع الذي لم يستوعبه الفصل.

  • منصات التدريب والشهادات

    لمراكز التدريب التجارية: كتالوج وتسجيل ومدفوعات وتتبع تقدم وشهادات قابلة للتحقق.

أنظمة نبني وفقها

أنظمة التعليم تحتفظ ببيانات قاصرين وتغذي تقارير رسمية، وهو ما يرفع سقف الخصوصية والدقة معاً.

  • تقارير الوزارة وهيئة تقويم التعليم

    سجلات مهيكلة بحيث تُستخرج التقارير المطلوبة وأدلة الاعتماد من النظام بدل إعادة تجميعها يدوياً.

  • حماية بيانات الطلاب

    تعامل متوافق مع نظام حماية البيانات مع بيانات القاصرين، وصلاحيات حسب الدور، وسياسة واضحة لما يراه ولي الأمر والمعلم والإداري.

  • إتاحة الوصول

    مبنية وفق WCAG 2.2 AA ليستطيع الطلاب ذوو الإعاقة البصرية أو الحركية استخدام المنصة نفسها.

الأسئلة الشائعة

أسئلة من المدارس والجامعات

  • إن كانت منصة قياسية تناسب نموذجكم التعليمي فأعدّوها؛ فبناء واحدة من الصفر نادراً ما يستحق الكلفة. ونكون أنفع عادة في بناء تطبيق ولي الأمر أو نظام معلومات الطلاب أو التكاملات التي تجعل المنصة التي تملكونها تعمل فعلاً.

  • نعم، ونتعامل معها كمرحلة مستقلة: تُستخرج السجلات وتُنظَّف وتُطابَق مع سجلاتكم وتعمل بالتوازي فصلاً كاملاً قبل إيقاف النظام القديم.

  • هذا متطلب لا إضافة لاحقة. نختبر على أجهزة أندرويد قديمة واتصالات مقيدة، لأن هذا ما يستخدمه فعلاً جزء كبير من الطلاب وأولياء الأمور.

تخططون للعام الدراسي القادم؟

التسجيل أو الحضور أو التعلم — أخبرونا بما يجب أن يكون جاهزاً مع بداية الفصل وسنعمل رجوعاً من ذلك التاريخ.